年轻开拓者学期的最后作品的摘要（6篇精选文章）
年轻开拓者的学期最终工作摘要1
这个学期，我们学校的年轻开拓者提出了对幼儿的“勤奋研究，幸福生活和全面发展”的要求。他们一直专注于城市和地区青年工作委员会的工作精神，再加上学校的实际状况，并专注于活动和发展的创新。 ，不断磨练并改善。加深鹰比赛的系统，全面发挥儿童组织的优势，以易于理解的方式解释真相，以娱乐方式组织活动，充满热情，专注于建筑，并建立“整个团队都专注于基层水平，整个团队进行实施。
1。关注爱国教育并进行各种形式的年轻开拓者活动
1。开学的开始：
在进行常规教育时，重要的是要教育所有团队成员养成良好的行为习惯。
2. 2月：
（1）在学年的第一天，举行了盛大的开幕式，学生们对新同学和新老师的到来表示热烈欢迎。
（2）结合新学期和新学期的到来以及新学期的学生的纪律要求，旅总部进行了“全新的美国”墙评估，欢迎新学期的到来新外观。
（3）组织各种报纸和杂志的订阅，以及年轻的先驱者的“两个报纸和一个问题”，以丰富年轻开拓者的课外阅读知识，在各个方面提高年轻先驱者的质量，并增强建设年轻开拓者的职位。
3.三月：
（1）组织8个学生家庭参加“ 20__麦当劳植树节”活动，以渗透环境保护教育。
（2）在四年级和五年级中选择新的红色围巾广播公司。
（3）准备在天海区评估“星际团队办公室”，进行改进和补充年轻先驱者的工作材料，并组织旅委员会讨论团队办公室的设计计划。
4。四月：
（1）开展健康和卫生教育活动，以在二年级“洗手一起洗手”，并邀请麦当劳叔叔与同学进行互动表演。
（2）整个学校在江吉野生动物公园组织春季郊游，以丰富学生的课外生活和释放学习压力。
（3）根据年轻人工作委员会的呼吁，为西南地区的干旱地区举行了“一元捐赠”。整个学校捐赠了RMB 9,986.90。 1年级和3年级的学生制作了爱卡，而4年级和6年级的学生写了动机信，与灾区相同。人们发送祝福。
（4）组织Risi英语“亲子经验活动”，以在游戏中建立良好的英语学习感。
5. 5月：
（1）在这个学年的年轻开拓者的评估活动中，三（2）个“小阅读蚕”团队赢得了蒂安·地区特别团队的冠军，五（3）李·韦伊恩赢得了广州的冠军头衔杰出的年轻开拓者，年轻的开拓者辅导员Ma Tingting赢得了广州杰出的年轻先驱顾问的头衔，而Zheng Jiancong校长赢得了Tianhe区的年轻先驱者工作的优秀校长。
（2）在得知国务院的呼吁之后，得知Yushu地震后举行了沉默仪式。在随后的捐款中，所有学校的老师和学生都做出了积极的反应，总共捐赠了32,959.5元人民币，并在三个小时后立即转移到广州。市政青年发展基金会已尽可能快地将我们的微薄力量送往灾区。
（3）在3年级和4年级组织杰出的年轻开拓者参加广州，以庆祝6月1日的儿童节，并参加观众的互动表演会议。
（4）进行“环境剪辑艺术”活动，邀请披萨小屋姐妹与四年级学生互动，以学习有关环境保护，节能和游戏中低碳寿命的小知识，并渗透了环境保护教育。
（5）进行了“四个好男孩”主题的墙海报评估活动，新时代的年轻人和儿童的期望和要求得到了渗透。
六月，六月：
（1）在天海区“星际团队办公室”评估中，学校的年轻开拓者的工作得到了很高的分数。
（2）结合学生期末考试的学习要求，旅对考试的相关内容进行了墙壁审查，以减轻学习压力并在紧张的最终审查期间营造轻松的氛围。
（3）在该时期结束时进行“十星级”好男孩评估活动。每个中队都将“六星级”评为“十星级”的好男孩，具有全面发展的好男孩，“学习进度明星”和“安全和文明的明星都有出色的个人物品”，“整洁的书面明星”等等。一个学期的努力，学生取得了长足的进步和进步。
（4）参加了广州青年联盟委员会组织的小学和中学学生的第一篇论文节，想象着亚洲运动会，并成为亚洲运动会的小型大师。
7.七月
分发暑假活动计划，以指导学生如何度过有意义的暑假。
2。常规构造
1。关注年轻开拓者的基础设施
（1）每周建立并改善国旗升起系统，实施主机的轮换系统，旗杆施加旗帜和防火板凳（值班中队选择出色的团队成员），并选择出色的团队成员在每个中队中被用作小型国旗后卫，以增强团队成员的荣誉感。
（2）将举行旅委员会的定期会议，讨论年轻开拓者的最新工作安排，聆听团队成员的声音，并迅速反馈团队成员的意见。
（3）在年轻开拓者的“小型家务”中做得很好，包括订阅和分发红色围巾广播电台，团队报纸和杂志，以及对每周纪律和卫生模型课程的评估。
2.进行“建立良好的学校精神并创造文明阶级”的活动
为了培养学生的培训和教育，旅总部实施了“小学生的日常行为代码”，并根据各种评估内容进行每天进行各种纪律和卫生评估。我们将坚持在“每日统计和每周一次的奖励”中做得很好，并每周选择纪律和健康模型课程，以便团队成员始终可以表现出良好的心理前景。
以上是本学期的年轻开拓者作品的摘要。内容是新颖而多样的，但是在建造年轻先驱者社区的建设中仍然需要加强它，以便我们学校的年轻开拓者的工作可以在年轻先驱者的特征中创造一个里程碑，我们是专门的，我们是专门的。为年轻开拓者的成员服务。增长服务。
年轻开拓者的学期最终工作摘要2
这个学期，尽管年轻的开拓者的工作已经进行了很短的时间，但仍以有序的方式进行。该学期的工作总结如下：
1。在过去的学期中，我们学校的年轻开拓者专注于他们的工作目标，并加强了年轻开拓者的工作。改善年轻的先驱组织，并在年轻的先驱基础设施中做得很好。
1。制定工作计划，澄清责任并协调各种日常标准化工作。所有劳动责任分配给个人。
2。每个星期日返回学校，以参加值班学生的年轻开拓者的小组会议。总结上周工作中发现的问题，并纠正不足。
3。红围巾监督哨所使用常规检查来促进学生，养成良好的行为习惯并每天进行定期检查。让学生从微妙的观点养成良好的习惯。
四月和六月是儿童节。在这一天，举行了入伍仪式，为孩子们提供了好节日礼物。让一年级的朋友感到光荣和自豪！
5。红围巾广播电台的开发培训了一群广播公司，训练有素的学生，读书的学生以及班上的老师和学生也积极为支持广播电台的工作做出了贡献。
6。在过去的一周中，我出去学习年轻的行政会议，并在我们的学校举行了这一活动。学校领导给了我这个锻炼的机会。领导者和老师在此事件中也给了我很多帮助和强有力的支持。这次年轻行政会议活动的材料很快就准备好了。年轻行政会议的实施使学生感到自己是学校的小型大师并建立信心非常有意义！
2。尽管只花了两个月，但年轻的开拓者也有缺点：
1。团队负责人，中队负责人的责任感较弱，无法动员值班学生的热情。我遇到的缺乏值班学生的管理也是我遇到的问题，缺乏对学生的管理是不够的。
2。在值班生活时有一个松懈和战斗的现象。
3。四年级勤奋的学生缺乏时间的概念，不记得他们的勤奋时间；
4。红色围巾广播电台对广播没有足够的监督，而且学生没有足够的感觉大声朗读。
3。更改现状并加强团队级别的建设。
1。在年轻专业学生的责任学生管理方面更加严重和严格；
2。旅和中队领导人的队长，请始终记住您的责任并带头。
3。了解有关活动的更多信息，并自己锻炼。
在将来的工作中，需要改进许多领域。我们仍然要感谢领导者和老师的支持和帮助。我们将在未来的工作中继续改善，为校园创造轻松而向上的氛围！
年轻开拓者的学期最终工作摘要3
这个学期，我们学校的年轻开拓者密切关注我们的上司和学校安排的工作目标，加强年轻开拓者的工作，并驱使年轻的先驱者全面增强意识形态和道德上的建设，并深入富有富有的丰富和五颜六色主题教育活动，并继续加强发展教育，诚信教育和行为。随着习惯和其他基础教育的养成，今年的年轻开拓者的工作得到了进一步的改善，在这个大家庭中，年轻的先驱者已经健康成长。总结工作如下：
1。改善各种系统，并有效地掌握年轻开拓者的基础设施。一个好的开始是成功的一半。
1。计划已经制定，目标很明确。从工作标准开始时，澄清辅导员的责任，并安排了各种日常标准化工作。
2。在每周举行的旗帜仪式上做得很好，并在国旗下的演讲中做得很好。
3.标准化课堂布局，书拐角，学习花园，信息列等，以创造一种活泼，干净，优雅，健康和文明的教育氛围。
2.密切关注常规教育，并为学生养成良好的行为习惯。
专注于学生行为惯例是年轻开拓者的工作的重点，加强学生行为习惯的教育已成为重中之重。在过去的学期中，班级教师和辅导员充分利用了早上的会议和课堂，以积极地宣传和教育学生的行为习惯。
1。日常常规检查：遵守小学生定期管理的检查系统，并实施由每个班级代表组成的检查团队。日常检查和日常通知，敦促所有学生检查校园的清洁度和美丽，以便校园可以是“文明的花总是在盛开。
2。注意日常安全教育。为了有效消除校园安全故事的发生，年轻的先驱者积极进行安全教育工作。每周的老师和学生检查团队进行了学生纪律维护，以防止学生发生意外伤害和事故。
3。主题黑板报纸评估：黑板报纸的主题是根据节日和实际需求安排的，结果很明显。每个班级生产的黑板报纸都有新颖的想法和精美的布局，这些布局已获得老师，学生和父母的一致赞美。
3。进行各种活动，以丰富学生的课外生活。
1。进行各种大规模休息活动，以确保学生的健康运动。长期以来，我们的学校一直根据每个年级学生的个性和体力特征进行了不同的活动。例如，七年级的学生跳过绳索，八年级的学生表演Shuttlecock Kicking和Tai Chi，而九年级的学生进行了篮球和长途跑步，这极大地促进了学生的健康运动。
2。进行兴趣小组活动以培养出色的人才。周二和周四下午的最后一堂课是各种利益集团成员的学习和沟通时间。团队成员在老师的指导下仔细练习。
4。遵守家庭和学校的联合建设，为学生的成长营造一种和谐的氛围。
道德教育工作不能与社会和家庭的合作分开。因此，学校积极建立一个为社区，家庭和学校建立道德教育工作网络，以相互支持并共同推广。此外，每个班级老师还通过各种形式进行家庭访问，以便父母可以随时了解学生的学校情况。
简而言之，这个学期，年轻的先驱者已经完成了一些工作，并通过高级部门领导人的照顾和所有班级教师的强有力的支持取得了某些成果。
我仍然需要继续努力工作，创新并改善我未来的年轻开拓者。我将继续一如既往地努力工作，利用年轻开拓者的位置优势，并不懈地努力在校园内营造积极的氛围。我将继续学习，提高自己的知识，能力和水平，提高年轻开拓者的表现，并使我们学校的年轻开拓者的工作更好，更完美。最后，我希望我们学校的年轻开拓者的工作会更加令人兴奋！
年轻开拓者的学期最终工作摘要4
在过去的学期中，在学校行政部门的直接领导下，年轻的先驱者部门根据高级年轻先驱者委员会的指导意识形态和工作重点制定了一项实用的年轻先驱工作计划，并与学校的实际情况相结合并将进行“我是一名合格的年轻公民”，“小学生的日常教育等活动应重点关注，并应在特定的工作中实施计划。本学期的团队工作总结如下。 ：
1。对意识形态教育的重视
年轻人意识形态教育中公民道德建设的基础是质量教育的灵魂。我们的学校通过“我是一名合格的年轻公民”和“针对学校小学生的日常教育”的一系列活动来教育学生。在实践的个人经验中，学生将成为一个人的原则内部化，并将事物纳入健康的心理素质，并将其转变为良好的行为习惯。
以主要的节日和纪念活动作为机会，我们将有效地加强年轻人和年轻人的意识形态和政治教育。 3月，进行了教育活动，例如“我是合格的年轻公民”，“交通安全知识讲座”和“预防预防和减灾式演习”，以提高学生的道德培养和安全保护意识。同时，还组织了高年级学生参加Shishan Central小学的“安全伴奏论文竞赛”比赛。
三月份，我们学校的一级汉辛的组成成立了，“谢谢父母”和“五个手指能力”和“五个手指的功绩”，在1月份的第67版中发表小学阅读报纸和1月份联合问题第38版的“评估空间”，《福建省省选择和审查国家儿童的信件文化活动》，卢·温朱恩（Lu Wenjuan），Shizhong Central小学的第五年级。 ，赢得三等奖。 （讲师：黄Yiting）。 Lu Wenjuan在1，5年中撰写的“告诉我的幸福”，并获得“感情，感激和感动” 20__ Quanzhou青年夏季主题论文竞赛和“告诉我的幸福”国家儿童信件竞赛Quanzhou Selection Quanzhou Selection竞赛小学是第一所小学小组的奖品（讲师：黄Yiting）； 3年的第1级第1级第1级第1类撰写的“在改革高速公路上的家乡”在“改革和开放和开放式的30周年”中获得了二等奖，为NAN''城市（讲师：刘Yanhong）。
4月，学生组织了由Shishan Central School举办的小学生参加的五项技能竞赛，并赢得了该小组总分的二等奖项（讲师：Huang Yazhen，Huang Xiling，Lin Fujin）。其中，个人奖项：Chen Shanshan和Huang Mengting都赢得了唱歌的一等奖（教练：Huang Xiling）； Chen Shijie赢得了写作的二等奖（教练：Huang Xiling）； Chen Shanshan获得了计算机科学三等奖； Chen Shanshan获得了Sprinting的三等奖（教练：Lin Fujin）。个人的总成绩：陈香尚（Chen Shanshan）和黄月（Huang Mengting）以其总分获得二等奖； Chen Shijie的总成绩获得了三等奖（讲师：Huang Yazhen和Huang Xiling）。此外，Hong Yabin赢得了Shishan Central小学举办的主题绘画比赛的二等奖（教练：Huang Xiling）；黄月赢得了Shishan Central小学举行的梅森竞赛的三等奖（教练：Huang Xiling）； Hong Xin和Chen Zhiming赢得了由Shishan Central小学举行的刷子书法比赛的三等奖（教练：Hong Xiaodong）； Dai Junbin和Lu Yinquan赢得了Shishan Central小学（教练：Hong Siaodong）举行的梅森比赛的三等奖。此外，我们进行了“向雷冯学习并创造新的风格”活动，进行了植树和保护绿色活动，并与Shishan Central小学小学部合作，组织了高级学生参加“吹捧烈士“墓”活动，以便学生可以体验活动。受爱国主义教育。
5月，我们的学校还举办了“诗歌朗诵比赛”，并组织了学校团队和课程，以积极地排练节目，以庆祝“ 6月1日”的艺术表演。同时，根据上级的安排，年轻的先驱部门还举办了有关“防止溺水和预防交通事故”的特别演讲。 5月底，学校的年轻开拓者部门发出了一项倡议，呼吁学校的所有学生参加“拒绝抽烟并成为不吸烟的新一代”的签名活动。此外，第二年级的Huang Chuying撰写的作品“诗歌和山地面”赢得了“ Haixi”杯和第11个“家乡”的“ 11th”故事的“国家”“国家”“国家”国家“国家”国家的第二名。青年写作比赛。 （讲师：Chen Cuiluan）。
6月，每个班级都精心组织和排练的艺术计划，参加了学校的“庆祝6月1日的艺术表演”，并邀请了乡村委员会和学校董事会的相关领导人参加批准。此外，由学校舞蹈队“球舞”排练的18人舞蹈赢得了舞蹈比赛的二等奖，以庆祝Shishan Central小学Yaohongqi小学举行的“ 6月1日”（教练： Chen Shanshan，黄Xiling）。通过开展这一系列色彩纪念活动，年轻的先驱者对生活价值的理解将得到进一步改善。主张每个人平等的文化，每个人都是主人，每个人都寻求的文化，每个人创造的文化以及每个人都追求美丽文化的文化，并努力创造独特的年轻先驱文化氛围。在6月中旬，为了回应高级青年工作委员会的召唤，学校进行了“千分之一的爱” - 一项大规模的公共福利活动，以纪念5月12日在Wenchuan地震一周年。仅仅两天，整个学校总共有500元的恋爱捐款，并收到了10封以上的信件给灾区的儿童。这项活动使学生更加关注和照顾四川灾难地区的学生。 6月下旬，学校艺术团队积极地组织了具有艺术爱好和专业知识的学生，精心准备的16种艺术作品以“爱中国，爱福吉安，爱故乡”为主题，并参加了“ Wanxiang Cup” Quanzhou小学和中学生艺术作品竞赛。
2。使用团队（班级）杂志在宣传方面做得很好
全面发挥团队（班级）杂志的宣传角色，并生动地“学会“学习lei feng and to Lei feng and Inder New Trends”，“珍惜生活，安全性第一”，“我们的红色旅程”，“我们的红色旅程”，“淹没，防止交通，安全性和“环境意识”教育。
该学校特别开设了一个“一百个草花园”，该花园是由5年级和6年级的每个班级的宣传团队进行的，并且每个月都会发表特刊。他们最初掌握了手稿选择，布局，发布等的方法，并且可以独立，更好地完成发布任务。
3。建立一个“文明监督小组”和“后卫团队”
在学期初，从四年级，五年级和六年级的学生选出了15名具有出色特征和学习成绩的团队成员，以组成一个“文明监督小组”，每个中队都选择了5名具有强大组织能力的团队成员组成一个“后卫团队”。这些年轻的干部会定期和常规时间协助教师履行值班，并对每个年级的纪律和卫生进行客观和公平的评估。通过允许学生参加学校和班级管理，这种做法极大地改善了他们的所有权感。
4。提高年轻开拓者的工作机制
加强对年轻开拓者文化建设的建设的切实探索，大力进行年轻先驱者的礼节教育，加强对年轻先驱者的礼节供应的标准化管理和管理，并教育年轻的先驱者，以遵守年轻的围巾，年轻的围巾，年轻的围巾，年轻先驱者的干部徽标和徽章，以及旅的总部，团队室，红色围巾广播电台等，以保持标志，增强年轻先驱者文化的吸引力，并增强年轻开拓者的荣誉和责任感。我们必须加强对年轻开拓者集体和个别模式的发现和培养，大力宣传年轻的先驱者高级集体和个人，并扩大年轻开拓者组织的影响力。在6月的第1阶段，我们吸收了20名新球员，并进一步加强了年轻的开拓者队。同时，还赞扬了30名出色的年轻开拓者，出色的班级干部和三名好学生。其中，Hong Yabin，Huang Mengting和Chen Duanru都被授予“ Shishan Central小学杰出级别的干部”，Hong Xin，Dai Junbin和Xu Zhenzhen的名誉头衔，均被授予“ Shishan Shishan的杰出先驱”名誉奖。中央小学”，Chen Shanshan，Chen Zhiming和Chen Shijie所有学生都被授予“ Shishan Central小学的三个好学生”的名誉冠军。高级课程小组：1级，第三年。同时，杰出的辅导员：黄Xiling先生也受到赞扬。
以上是该学期旅总部工作的摘要。将来，我们将继续努力工作，以更好地承担培养社会主义事业的合格建筑商和继任者的光荣任务，并为年轻人和儿童的健康成长服务。
年轻开拓者的学期最终工作摘要5
1。工作概述：
这个学期，在县青年联盟委员会和县教育局的领导和帮助下，在学校领导人的大力支持下，我们学校的年轻开拓者在半学期的艰苦工作和创造性的斗争中取得了突破性的发展。这个学期，我们学校的年轻开拓者制定了一项实施计划，以实施符合学校实际情况的活动计划，重点关注县年轻先驱者的工作中心，并创造性地进行了各种活动，并围绕着各种活动。县年轻开拓者的工作中心。在这个学期中，我们的学校组织和开展了教育活动，例如“安全教育”，“文明和礼貌的教育活动”，“尊重老年人和对老年人的尊重”，“小手握着大手，在文明中行走方式”，“感恩教育”和“勤奋教育”。每个中队的辅导员和团队成员主动根据自己的特征以个性化的方式来寻找自己的想法，找到自己的职位，组织和开展他们的活动，以便可以生动地进行活动。年轻的开拓者可以享受它，了解参与的乐趣和运动。使用手和大脑的能力培养了团队成员的组织能力，加深了他们的合作感，并营造了充满活力，和谐和快乐的校园氛围。
2。活动发展：
（1）安全教育活动。我们要求辅导员将安全教育与日常教学和道德教育工作相结合，并在教科书中使用相关的教育资源来及时指导他们。当发现问题时，应随时指出它们。对于一般安全问题，学校将安排它们并指导他们。例如饮食卫生和安全性，交通安全知识以及秋季预防流感。使用标语，互联网，宣传窗口和黑板报纸等中介机构，为学生提供了更广泛的安全教育，这提高了学生的安全意识，并逐渐养成了一些良好的生活习惯。
（2）在道德教育中作为中心，进行了三项主要的主题教育活动。
1。继续一如既往地继续进行“文明和有礼貌”的活动。年轻的先驱者推出了全面而加强的动员，充分利用了董事会报纸，宣传专栏和课堂会议。团队成员之间有关文明礼节的教育一直在继续。进行了“文明和礼貌的月份”运动，并在分阶段提出，组织和实施总体目标。 ①净化和美化校园环境。 ②提高教师和学生的文明素养。 ③向Lei Feng学习并做好事。随后，每个班级举行了主题课程，以进一步宣传和教育，组织学生“学习代码”和“学习规范”。年轻的先驱者组织了校园卫生清洁活动后，保持卫生和清洁的习惯已成为每个中队的每日规范。作为一所条件较差的乡村学校，我们已经取得了一个清晰清洁的窗户，并受到上级一致赞扬的村民。
2。尊重老年人和尊重教师和感恩活动。 9月是8月15日的聚会节和老师节。我们的学校开展活动，以尊重老年人和尊重老师。我们的学校一直将旧教育的工作置于质量教育的顶部。尊重老年人并爱着年轻人是我们中国国家的良好文化传统美德。 “尊重老年人和老年人是老人”。学校将疗养院视为实践的地方，并将其送给老年人。温暖，派水果，月猫等，老师和学生也为老年人表演。这项活动不仅为学生提供了运动的机会，而且还为老年人带来了关怀的温暖，使他们能够体验大型社交家庭的温暖。 An old teacher passed away, and the Young Pioneers went to pay tribute. Through these activities, students were inspired to educate students during the activities, discover highlights of their understanding, and guide students to understand and feel the society. We have planned, implemented specific implementation plans and recorded activities for each activity. With sufficient mobilization, meticulous study, and specific and diverse time activities were held, all educational activities achieved good results. Our school's Young Pioneers held activities to recite famous quotes and aphorisms about time, speeches on gratitude stories, and accumulation of famous quotes through hard work. We present a gift to Teachers' Day with the practical actions of "being civilized, disciplined, and studying hard".
3. The activity of "Little hands hold big hands, civilized steps in step". Our school has formulated a plan to promote the publicity and mobilization stage from the end of September to mid-October, and hold a launch ceremony for the theme education activities in mid-October. Carry out the "Six Ones" publicity activities. Our school makes full use of home visits, campus open days, through "making a speech under the national flag", "developing a propaganda slogan", "convening a theme class meeting", "designing a propaganda garden", and "writing a letter to parents" ", "Hold a special experience activity" and other forms to carry out extensive and in-depth publicity, so that every student and parent can understand the theme of the event and actively participate in the event. Implementation phase from mid-October to the end of December.
(1) Carry out the "Be a civilized little citizen" activity. By holding theme class meetings, organizing campus etiquette sketches, selecting "Civilized Etiquette Stars", formulating class civilization conventions and other activities, we will strengthen positive education, establish advanced models, and create a civilized and harmonious atmosphere on campus.
(2) Carry out the "Growth Partners and Civilization" experience and practice activity. In combination with the "two systems" work, activities are carried out based on student growth partner groups. Students determine a goal of civilized behavior and learning habits every month, and consciously fulfill them. Students in the group remind each other and help each other at school. They are supervised by their parents at home, and strive to be civilized students.
(3) Carry out the "I am a civilized propagandist" activity. In the form of "I teach parents a class" and "chat with parents", students will tell parents about the civilized etiquette knowledge taught by the teacher, point out the shortcomings of their parents, and ask parents to "be polite to others and say something softly," When walking in a civilized way, queuing consciously, not snatching the road, not running red lights, abide by traffic rules and other civilized suggestions to improve the civilized quality of family members.
(4) Carry out the "Civilized Song of the Whole Family" activity. Taking the family as a unit, we create and compile the three-character classics of civilized nursery rhymes and civilization. Each school selects good works, publicizes them to parents and society through campus networks, parent online schools, school information and communication platforms, and organizes students to sing.
(5) Parents promise to "be a good parent at home, be a good employee at the unit, and be a good citizen in society." The children promise to "be a good child at home, be a good student at school, and be a good citizen in society." ”, and formulate reward and punishment regulations based on the actual situation of the family. Parents and children are supervisors to each other, parents are responsible for supervising students' implementation, and students are responsible for supervising and evaluating parents.
Feedback summary stage from November to the end of December. Continue to carry out "open and secret investigations on basic civilization cultivation education". The special publicity column of "Little hands hold big hands, civilized steps in step" timely publicizes advanced things, points out uncivilized phenomena, and urges parents and children to make progress together. Overall, the evaluation of your Young Pioneers' work is as follows;
First, the activities were not truly comprehensive, and one or two team members were still on the edge, and our counselors failed to refine their work to the students' hearts. Second, some counselors and teachers cannot change their concepts, and they still regard the activities of the Young Pioneers as something that is irrelevant to students' growth and cannot be organically combined with their own education and teaching. Third, there is indeed a fact that there are bad objective conditions, which leads to the laziness of the counselor and teacher and is unwilling to carry out innovatively. In response to the above problems and shortcomings, we can only steadily regard the work of the Young Pioneers as the focus of students' work, and serve them from the perspective of students' growth and development; at the same time, we must constantly improve our abilities and levels and be qualified counselors.
Young Pioneers' Semester Final Work Summary 6
Time flies, and in a blink of an eye, it is the end of my four years of work. This school year I was fortunate to gain the trust of my leaders and served as the tutoring position of the Young Pioneers Brigade of Jiangzao Town. The counselor of the Young Pioneers Brigade is the leader and organizer of the Young Pioneers in the school. We must jointly bear the political and ideological education of all students in the school and guide the activities of the Young Pioneers with the Moral Education Department, so that children can develop vividly and lively in terms of morality, intelligence, physical fitness, aesthetics and labor 。 Before I knew it, I had been ramming around this position like a fly for a school year.
In school, I am mainly responsible for the following tasks: three competitions, "Blue Strawberry" radio, drum team training, training of excellent student cadres, organizing and planning Young Pioneers activities, etc.
In the process of carrying out these tasks, I have encountered difficulties and gained a lot. The purpose of the school's three competitions is to make the campus cleaner and let students develop good study and living habits, but I find it really difficult to carry out this work. Sometimes I often lose points due to some deductions. This has caused some small conflicts, but it is because of these conflicts that I have accumulated a lot of experience. I believe that I will consider the work in the three competitions more thoughtfully in the future.
I arranged a fixed playback time for the "Blue Strawberry" broadcast. It is noon every Wednesday. I will set a topic for each issue and then call for papers from each class. In the first semester, I will organize each issue myself. But in the second semester, I let it go to the brigade committee members. After one semester, they were already fully qualified for this job, and I felt much more relaxed.
The training of the drum team is our key task this semester, because most of the drum team members this academic year are sixth-grade graduates and are about to leave elementary school to go to junior high school. Therefore, it is urgent to cultivate new drum team members. During the training process, I arranged an old member to lead a new member and train one-on-one to become a disciple, so that the results are faster. After a semester, the new drum team members have basically become proficient in several new playing styles.
Carrying out rich and colorful Young Pioneers activities is our core work. This semester we have mainly carried out the following activities:
1. Observation activity of the "Safety in My Heart" theme class.
In order to cooperate with the publicity and education activities of Safety Education Month, and to make the squadron counselors and squadron members familiar with the process of class classes, I organized a "Safety in My Heart" theme class observation activity. The main performer is 403 Squadron. Under the leadership of the squadron counselor, Mr. Jin, the squadron of Class 403, organized rehearsals, the event was closely linked to the theme and performed wonderfully, receiving rounds of applause, and the event was carried out very successfully.
2. Carry out the "Sunshine Angel, Happy June 1" International Children's Day Art Performance.
In the past few academic years, every time the art performance was held, in order to save time and effort, the squadron counselors often arranged some ready-made programs to the stage. The performance format was very single and the students' participation was not very high. For these reasons, this semester, I set a theme for each grade, first grade storytelling, second grade singing, third grade fashion show, fourth grade dance, fifth grade group singing and performance, and sixth grade textbook drama instruments. In this way, there is a comparability between parallel classes in each year, which also puts some pressure on the counselors. Therefore, the quality and effect of the program carried out in this event is obviously much more exciting than in the previous semesters. During the performances of the hour, students can basically consciously abide by discipline until the end of the performance.
Looking back on this semester again, there are successes, setbacks, pains, and joys. With the attention of school leaders, the help of each line, the support of squadron counselors, and the care of teachers throughout the school, the Young Pioneers completed one work, activity and inspection this semester. Here, I sincerely say to you: Thank you! I hope to continue to receive your care and support in the future! In the next semester, how to make the activities more deeply rooted in the hearts of students will be the focus of the Young Pioneers' work.
Looking back on the short working hours, we have come step by step and achieved some achievements. We are seeking reality in innovation and innovating in reality. We face challenges. We will continue to work hard and strive for progress.
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