税务局个人工作报告的经典整合（3篇综合文章）
税务窗口个人工作报告经典整合1
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
牛精神饱满，春光灿烂，大地鲜花盛开新的一年。回顾20__年来，我与培训中心、标准化办、文化办全体工作人员共同努力，圆满完成了教育培训、标准化建设、地税文化建设等任务。我把全部的精力都投入到了学习和工作中。他满腔热忱，满怀热情，将为地税工作竭尽全力。总结20__年的工作，我们可以用三句话来概括，那就是“学习不厌其烦，勤奋不言苦，老实不言贫”。下面，我将我的工作和学习情况汇报如下。
1、学习永不厌倦
“学而不厌”就是把学习当作一件快乐的事、生活的必需品，让自己心甘情愿地学习，主动学习，享受在学习中获取知识的快乐和幸福。为了提高自己的工作技能，我始终根据形势的需要和本职工作的要求，“固定学习，永不放松”，使学习与工作相辅相成、取长补短：不断加强学习政治理论，特别是注重学习“三个代表”重要思想和科学发展观，用xx大和xx中央三中全会精神指导工作；系统学习相关培训管理知识，以及参加了总局在江西省税务学习学校举办的西部地区培训管理培训班，使我的基础培训知识更加扎实，学到了管理知识，用管理的前沿知识指导规范管理和个人；我局的绩效管理；我学习了文化管理知识，以便不断丰富和勤奋学习、探索实践。在领导和同事的帮助下，注重在工作中不断学习，在实践中锻炼和成长，在积累中总结和提高。
2、勤奋努力
“勤奋不服苦”，在于勤奋可以补短板，更重要的是勤奋可以成全。做任何工作时，一定要认真思考、勤奋去做。学习需要勤奋，工作也需要勤奋。长期以来，我负责教育培训、规范化、地税文化三项工作。只能用“勤奋”二字来弥补。勤奋，不言艰辛。
（一）树立人文理念，强化危险意识，圆满完成教育培训任务
20__年，全市地税系统共举办各类培训班28期，圆满完成全年培训任务。为保证培训工作顺利开展，我们年初制定了全年培训工作计划和培训工作要点；印发《__-20__年度教育培训工作计划》和《20__-20__年度教育培训工作计划》，对全系统教育培训工作及早安排、谋划；为加强“六大人员”教育培训工作，我们及时印发了《新余市地税系统“六大人员”培训实施方案》，明确了不同类别人员的学习内容、要求和目标，每个职位的级别；按照民主推荐、竞争择优的原则，原则上全省地税系统率先聘任系统内兼职教师13名，并修订了兼职教师制度，在首期培训中税务管理人员培训班和首期税务服务部门人员培训班，系统内兼职教师发挥了重要作用；组织第四次业务基础知识培训班考试，全系统共有110人参加第四次业务基础知识考试，全部顺利通过；长沙税务培训中心举办第五期厅厅干部培训班。至此，第一轮部门及部门干部培训已完成，培训覆盖率达到99%以上；继续做好市局“一日一课”学习工作，精心挑选、规划“一日一课”学习内容，克服大家的厌烦情绪，保证“一日一课”学习的活力。
（二）夯实管理基础，探索新的管理方式，在标准化和个人绩效管理方面实现突破
标准化管理工作已开展三年。 20__年，我们主要探讨了标准化管理职能如何回归、如何在标准化管理过程中充分发挥职能部门作用的问题。全省11个区、市局牵头制定了《规范化常态化管理实施办法》，努力实现日常工作规范化、规范化管理常态化；加强标准化文本的审核和修订，按照PDCA循环的要求严格控制和分析工作过程，查找原因，提出改进和预防措施；充分发挥规范审计和管理评审的纠错功能，用系统的视角审视规范管理制度和日常工作中存在的问题，全面规范地方税务人员的税收执法管理行为。在省局组织的标准化验收过程中，全市地税系统各单位均顺利通过验收，并获得省局批复。标准验收评估组的好评；认真关注 在人性绩效管理试点工作中，我们深入分宜县局基层，与干部员工共同探讨如何优化绩效指标体系、如何改进辅导和考核方式，积极参与开展绩效管理重点课题研究，并对试点工作进行诊断。 20__年，个人绩效管理试点工作取得明显成效。
（三）挖掘文化内涵，拓展文化载体，地税文化建设全面展开
紧紧围绕我局“文化心、文化人”地税文化建设主题，从培养干部职工人生观、世界观、价值观的理念出发，制定了地税文化实施纲要并印发了20__年度地税文化建设实施意见，将地税文化建设工作分解到各单位、各部门统筹协调，做到工作有计划、分解有指标、落实有一个依据，规划全市地税文化建设布局；开展地税文化演讲比赛，引导全市地税系统干部职工深入开展“继续解放思想、深化落实”学习，践行科学发展观，不断推进地方税务建设加强地税文化工作研究，引导干部职工热爱“如何在全系统营造崇尚争先进的浓厚氛围” ”爱岗敬业、崇尚进步、实现“和谐凝聚”将文化理念落实到地税工作实践中；组织人员赴新港公司考察创建“学习型组织”的经验，探索“学习型组织”与“学习型组织”的结合。 “学习型组织”和地税文化建设读书活动，促进了干部职工的学习积极性，激发了地税文化建设的活力。
3、诚信并不意味着贫穷
“廉洁不言贫”要求我们能够耐得住寂寞，守得清贫。既然我选择了当一名普通公务员，我就选择了廉洁从政、努力工作、尽职尽责。长期以来，我紧紧绷紧诚信这根绳子，向先进人士学习，向榜样学习，正反两面并举进行教育。并告诫自己：我们在工作中品味成功，就在生活中品味情感，寻求幸福和自信，以平凡的立场、平和的心态、平和的心情去拥抱五彩缤纷的花朵！不要用“贪”字来断断家人团聚的弦，失去幸福。财富的加持剥夺了我们作为人的尊严的意义。届时“廉”将唱响幸福之歌，在文明道路上昂首阔步。我坚信，正气之风永远吹在我身边，廉政之歌永远在我心中奏响。
当然，面对绩效考核，我还有很多不足，如进一步深入学习应对、领导岗位经验进一步积累等，需要我在今后的工作中继续努力。
我的报告完毕，谢谢大家！
税务窗口个人工作报告经典整合2
20__年，在服务中心和___的双重领导和高度重视下，在局属各部门、业务站的大力支持和精心指导下，我认真学习贯彻“xx大会”精神，依法行政，注重效能建设，注重绩效和廉洁自律，带领窗口全体工作人员积极探索和优化运行机制，不断提高服务水平，提高工作效率。各项工作稳步推进，行政审批服务目标任务圆满完成。
截至12月10日，今年共完成各类事项28158件，其中办理事项27477件，承诺事项681件，平均每天完成116件。全年未发生拒收、投诉事件，并对办案人员进行抽查。满意率为100%。今年二季度，该窗口被区政务服务中心评为“红旗窗口”。行政审批服务工作得到了广大群众的一致好评，也得到了各级领导的高度评价和充分肯定。
一、规范服务行为，完善审批服务机制
今年以来，结合深化作风建设年度活动启动，进一步规范窗口服务行为、推进依法行政、深化政务公开成为工作重点，已采取一系列措施予以落实。
1. 重新查看“服务指南”。 20__月底，根据省政府统一规定和要求，我区实施了第四轮行政许可项目清理工作，我局行政许可项目出现了较大调整。通过项目拆分、更名等方式，行政许可项目由原来的22个增加到目前的47个（其中区级审批项目30个，市级审批项目17个）。
今年2月，根据项目清理调整后的实际情况，结合《行政许可法》的相关要求，在有关部门、站的支持和帮助下，我们修订了《服务指南》全面梳理我局入中心办理（受理）服务项目46个（其中：行政许可项目45个、非行政许可项目1个），进一步规范项目名称、设置依据、服务流程、申请材料、承诺期限、收费标准和收费依据等七项内容。同时，修订后的《服务指南》将通过窗口展示、服务大厅触摸屏、中央门户网站、农林局门户网站等方式公布，方便公众查阅，确保公众可以清楚地处理此事。
2.全面深化窗口标准化建设。窗口工作是中心一切工作的基础。窗口工作的好坏决定中心工作的成败，也直接关系到政府和部门在人民心目中的形象和地位。为进一步提高窗口工作规范化、制度化水平，我们以窗口建设目标和评价体系为基础，严格落实《标准化窗口考核办法》（修订版），全面深化“标准化窗口”创建活动。
今年以来，我们认真对照窗口展示、窗口服务、窗口加工、窗口管理四个方面标准化建设，主动查找自身的缺点和不足，并积极采取切实措施进行整改和整改。及时，如：将所有项目放在窗口中，申请格式文本和流程可供公众填写；相关法律、法规、规章集中分类，装订成册，置于证书申领窗口供公众查阅；加强档案管理，证书申请档案电子化和纸质化并行管理。经过近一年的努力，深化窗口标准化建设，进一步优化行政审批服务体系，有效提升行政审批工作规范化、制度化水平，进一步完善行政审批服务体系。提高服务质量和效率。
二、以惠民为导向，巩固创新服务举措
又快又好地处理好群众托付的事情，是每一位工作人员努力奋斗的目标。今年，我们在巩固原有良好服务创新的基础上，努力探索服务方式方法，进一步推出新举措，为群众提供便捷实惠的服务。
1.探索网上审批。为适应计算机和网络应用不断普及的发展趋势，我们积极配合服务中心推广网上申报，开展网上受理，不断扩大网上申报事项范围，力争为客户提供更加便捷的服务。 ，为服务大众提供更快、更优质的服务。今年以来，按照服务中心的要求，我们逐步将纳入网上审批的行政许可项目由去年的3个增加到现在的13个。目前，我们已初步搭建起良好的网上审批服务平台。网上审批平台的建设初步实现了人们足不出户就能办事的目标，极大地方便了企业和群众办事。对缩短服务时限、减少服务环节、提高服务效率起到了一定的作用。
2、深入基层，服务群众。由于交通不便等原因，我区东部一些偏远村庄的群众办事一直困难重重。按照中心统一安排，我们参加了多次现场办证和政策咨询活动，直达基层，现场为群众办理了木材运输证等各类证照57件以及生鲜农产品原产地证明。同时，尽力为现场群众提供土地政策、野生动物保护、动植物疫病防治等方面的咨询服务，发放各类宣传资料220余份，受到欢迎并受到广大群众的好评。这是围绕群众需求开展的活动，有效拉近了群众与政府和部门的距离，树立了政府和部门勤政为民的良好形象。
3.巩固深化服务创新。结合作风建设深化年活动启动，继续巩固深化现有创新服务体系，努力把作风转化落实到工作上、体现在行动上。
一是坚持不计日工作制。八年来，每逢节假日、周末，我们都安排工作人员在窗口加班，确保区域内五大竹竹木制品市场（张阳竹材市场、通榆木材市场、家具城、装饰材料城）市场、装饰城）600多家竹木及竹木制品生产经营单位和个人可照常到窗口办理证照，保证了市场经营者的正常营业，有效维护了竹木及竹材的稳定。木制品市场业务我们地区的订单。今年以来，节假日和周末共办理木材运输证明和植物检疫证明2107份。
二是坚持市场延伸服务体系。按照省三厅一局关于开辟生鲜农产品“绿色通道”的精神和要求，主动向市场延伸窗口服务，坚持两次派人到蔬菜批发市场一周申请“绿色通道”原产地证书。一方面方便了群众办证，另一方面也降低了群众的服务成本。今年共发放生鲜农产品“绿色通道”17060条，减轻农民负担51.18万元。
三、以阳光政务为目标，完善管理监督机制
科学完整的管理运行机制是保持凝聚力和战斗力的重要手段，是实施阳光政务的有力保障。今年以来，我们坚持人性化管理理念，狠抓监督管理机制建设，着力以科学制度规范人，以良好氛围激励人，着力推进建设阳光政务。
1、加强队伍素质管理。提高人员素质是行政审批工作顺利开展的前提和基础。因此，我们历来高度重视人员管理素质培训，特别是增强行政审批人员的规范服务意识和法律行政能力。今年以来，我利用午休或晚间休息时间参加服务中心组织的各种学习会、座谈会和专题培训班，如：行政许可法律业务知识培训、文明礼仪培训、电脑培训、同时，制定并落实自学目标管理办法，积极开展创建“学习窗口”活动，认真学习政治理论知识和行政许可业务知识，不断提升政治理论水平和业务操作技能，并达到改善的目的团队的综合素质和服务能力。目的是为文明服务、依法行政奠定坚实基础。
2、完善工作管理制度。完善的内部管理是保证行政审批工作顺利有序开展的基础。通过调整完善《窗口工作管理制度》，狠抓制度建设，全面落实首问责任制、AB角制度、学习制度、考勤制度、档案管理制度、计算机管理系统等各项工作和制度。管理制度，进一步明确分工。落实责任，切实做到“用制度管人”、“按制度办事”，有力保障行政审批工作稳定、协调、有序运行。
3.完善内外部监督体系。
一是将服务对象评价作为推进阳光政务的重要手段之一，主要是加强与服务对象的沟通与交流，向服务对象发放评价表，积极征求服务对象对窗口服务的意见和建议。工作，并及时整改。
二是专人将办理数据实时录入区政府行政审批管理系统，以便局领导、局分站、服务中心管理等随时登录系统查询，及时掌握行政审批动态，进一步加强行政审批工作。指导和监督。
三是强化外部监督。一方面，行政审批结果在区政务服务中心网站、农林局门户网站等地公示，接受全社会监督；另一方面，充分利用区政府效能建设领导小组位于中心的有利条件，巧妙借用外部资源，主动邀请效能办同志参与督导工作，及时纠正发现的问题。
记者：_
20__年__月__日
税务窗口个人工作报告经典整合3
20年12月7日至20年12月11日，泸西县教育局组织全县中小学教研人员参加清华微信扶贫基础教学与研究员远程培训。县教研室、县教师进修学校、中学、小学教研人员共66名参加了本次培训。整个培训过程中，教研人员能够很好地解决工作与学习之间的矛盾，以饱满的热情、认真的态度参与培训。培训取得圆满成功。
通过本次培训，我们积累了宝贵的教学和科研人员培训经验：
一、本次培训成功举办的关键在于领导的高度重视。县教育局领导高度重视并大力支持本次教研人员培训。本次培训由县教育局副局长亲自主持。综合教育股全力培养学员。教研室全体成员全程参与培训，确保本次培训的成功举办。此次培训班创造了良好的条件。
2、计划的科学性是培训成功的前提。清华微信扶贫办公室对培训的安排非常详细、非常具体，可操作性很强。因此，即使是远程培训，教学站仍然能感觉到有章可循，使培训工作卓有成效。按顺序进行。
3、高质量的内容是培训成功的保证。本次培训共安排了十场讲座。这些讲座不仅体现了学科特色，还突出了前沿信息，将新概念融入到讲座中，让教研人员加深了对新课程改革的理解，开阔了视野。开阔你的视野，增长你的知识。特别是窦桂梅、王旭、何琳三位专家的讲座，受到与会教研人员的一致好评。
4、组织和服务工作到位，确保本次培训成功。本次培训自始至终严格按照培训计划精心组织、实施。对各项培训活动和服务环节都做了具体安排。内部分工明确，外部合作密切。我们的员工付出了大量的努力和奉献，以确保教研人员在良好的氛围中得到良好的培训。
训练中也存在一些问题，主要包括：
1、培训时间的安排没有充分考虑参训教师的实际情况。参加培训的教研人员绝大多数来自基层。他们大量居住在山区，路途遥远，交通不便。下午的训练直到5点30分才结束，这对他们来说已经太晚了。 4：00以后，总是有很多老师请假赶回家。
2、培训内容不能完全满足基层教学科研人员的实际需要。少数教育专家的讲座学术性强、理论指导性强，但与教学实际相距甚远，没有充分考虑基层教研人员的接受程度和能力。这使得一些教研人员听课积极性降低，影响了参加培训的实际效果。
3、培训服务质量有待进一步提高。由于学校设施和资金限制，本次培训无法为参训教师安排食宿，给培训教师的学习和生活带来不便。
4、培训后的提升升华过程没有完成。本次培训恰逢全县各乡镇学校教学活动全面启动，不少参训教师都是教学活动的骨干力量。因此，培训时没有分配1-2天的时间进行讨论，失去了一次很好的改进机会。
上一篇：考核表个人总结
