社区幼儿园的个人工作摘要（3篇一般文章）
社区幼儿园个人工作摘要1
基于幼儿园创造的基础以及多年来与社区建立的良好共享和相互援助关系，我们提出了社区教育目标，即“与社区联系”。在过去的几年中，我们在幼儿园和社区的配对和共同建设的支持下建立了一个联合建设网络，形成了一个党员和激进主义者网络，并积极参与了幼儿园的老师和儿童。为了确保实施工作，我们不断加强和改进了幼儿园和社会的“联系”活动。
1。公园与社区合作
很长一段时间以来，我们的公园一直与社区街道和邻里委员会携手进行社区早期教育宣传。
2。教师合作，社区联系，并全面发挥“采用”教师风格和树立榜样的优势
在社区联系中，我们始终将教师道德的建设和倡导教师的道德规范的建设视为我们的首要任务。随着社区的共同建设，我们为教师和工人增强了“增强内部质量和在外部的内部质量和建立形象”。建立通过各种渠道提倡文明的窗口形象。我们坚持将创作活动与丰富社区文化相结合，并积极参加各种社区活动。
在这一年中，我们一直坚持在幼儿园的幼儿园工作中做得很好。我们将父母学校委员会作为桥梁的角色非常重要，因此它确实成为幼儿园和父母之间的联系。母公司委员会成员积极参与工作中的幼儿园管理，了解幼儿园的教育计划和要求，同时反映了父母对幼儿园的意见和要求，交流和协调家庭和学校关系，并与幼儿园合作，以提供父母的接受，父母的评估，并传达父母的声音。为了更好地反映父母是幼儿园的所有者并参加了幼儿园的民主管理，我们按计划举行定期的帮派管理会议，以允许母公司委员会参与幼儿园的食物账户，食品安排，厨房卫生，卫生保健评论和研究。
我们坚持开展具有丰富内容和多种形式的活动，以促进亲子学校的健康发展。就父母学校的教育内容而言，我们既有每个学期的关键主题，又有持续且全面的活动内容，因此父母可以在各个方面获得信息和指导练习。主要形式和内容如下：
（i）特殊父母讲座
我们根据小学，中级和高级阶层的年龄特征以及本学期的主要教育和教学目标来制定讲座内容。在“父母讲座”之前，我们征求并了解父母的需求和热门话题，以便讲座更及时，有针对性和指导。主要内容包括：关于“为孩子们进入小学的准备”的家长演讲，并邀请一年级小学老师亲自介绍孩子向父母输入小学的要求，父母欢迎并同意父母的同意。此外，鉴于小阶级刚进入幼儿园的情况，举行了一场家庭到学校的互动研讨会，并设计了一个轻松而民主的父母沙龙。关于中产阶级举行的“从年轻人开始的养成良好习惯”的主题演讲。我们还特别雇用了一些专家向父母讲课。例如，父母认为父母邀请儿科医生促进父母的家庭保健常识，从而使父母受益，以便父母可以理解孩子的身体发育模式并照顾孩子的身体医疗保健。此外，结合实施幼儿园课程，向父母促进幼儿园课程。
通过讲座，父母有很多经验和掌握的教育方法，这些方法在正常时期很难学习。父母通常会提高他们的理解并改变他们的概念。
（ii）父母开放日和父母接待日
每个学期的父母都有定期和不规则的开放活动日，以便父母可以亲自了解幼儿园儿童的半天生活程序以及学习，劳动，游戏，运动和其他活动的内容，了解教师如何教育孩子并组织孩子的活动，并提供父母的反馈。特别是自从父母进入幼儿园并参加了幼儿园评估活动以来，他们动员了主观的热情参加了新的课程改革。父母表示：“老师们以如此充分的热情致力于教育和教学改革，我们还将以爱和科学的方式与学校教育合作。”
同时，请认真对待父母接待日工作。通过接待日工作，我们发现这是父母与老师交流教育方法的时候了。特别是，我们认为，通过直接沟通和面对面的房屋，例如接待日，一些孩子的教育工作增强了对房屋的理解，并在相互帮助中发挥了良好的作用。
（iii）家庭和亲子活动
（1）我们组织了各种家庭和儿童活动。整个公园都有以下内容：周末的“亲子日之旅”活动，以增强父母的关系，父母喜欢的“教学观察活动”以及“父母进入教室”，“家庭花园”和“家庭主题课”和“家庭主题课程会议”。父母，老师，父母，父母以及父母和孩子之间的理解增强了彼此的理解，使彼此之间的距离，使每个人团结在一起，每个人都得到了整体的支持，获得了欢乐，实现了友谊并促进了成长。
（2）聚会和毕业典礼：我们结合了“第六”。儿童节，进行“家庭才能”的表演活动，以建立一个舞台，让孩子表达自己，并为父母提供展示才华的机会。他们受到孩子的欢迎，并受到父母的爱。父母，孩子和老师一起唱歌和跳舞的毕业典礼活动，表达对幼儿园和老师的爱和依恋。
（3）春季和秋季郊游：每年春季和秋季，我们都会组织一些亲子游览，带我们的孩子观察季节的变化，并体验集体外出的乐趣，同时增强家庭的联系和情感。
（v）科学育儿宣传专栏和家庭联系专栏
为了指导父母科学地养育孩子，幼儿园以宣传栏的形式促进了父母有关健康和健康知识的促进，主要内容包括：“预防，隔离和照顾常见的传染病”； “保护牙齿并防止龋齿”； “为弱和肥胖儿童喂养和运动”；父母欢迎的“合理饮食，平衡的营养”等。
每个班级都有一个固定的家庭联系列，并且每个月开始时会定期更改内容，以立即向父母报告孩子的学习，活动和辅导本月的知识。例如，诸如“在线教育，婴儿故事，爱情联系”之类的小专栏使父母可以理解幼儿园中孩子活动的内容，但也可以看不见地学习一些辅导知识，并了解对家庭和教育的需求。
尽管我们在家庭作业与社区之间的联系方面做了一些工作，并且取得了成果，但我们却没有，还有许多紧急问题等待我们学习和探索。下一步，我们必须努力工作，以不断扩大幼儿园在社区和父母中的教育影响。
社区幼儿园个人工作摘要2
家庭，幼儿园和社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，也是在幼儿园教育方面做得好的基本保证。大纲指出：“家庭和社区是幼儿园的重要伙伴。我们应该努力理解整个社会，支持和积极参与并积极支持，这将有助于提高教育能力。”如今，无论是幼儿园本身的家庭活动，社区活动还是社交活动，从教育中获得的好处都可以持续更长的时间。为了促进幼儿，父母，老师和社会上的群众交流经验的发展，从彼此的优势和劣势中学习，并共同讨论教学方法。 “家庭，校园和社区融合”的指导意识形态不仅是幼儿园的特征，而且是我们幼儿园工作的重中之重。 XX幼儿园增强了幼儿园的管理，并且总是不会忘记在工作中征求教师的思想和观点。就思想而言，它鼓励更多的交流。在工作方法方面，它是灵活的，可以改变的，使所有教师团结起来并组成了一个凝聚力的教师团队，为在所有幼儿园工作中都做得好提供了有利的条件。以下是我们社区教育工作的摘要
1。根据幼儿园的教育和教学安排，将在一年内进行两次父母开放日活动。让父母了解这堂课的教师的教育水平和工作状况，并了解孩子的幼儿园。
2。注意宣传工作。通过“父园”和“ XX幼儿园家庭教育标签”，育儿知识以及本月的课程内容以及一些有关教育儿童教育，实施同步家庭教育的科学经验信息。
3.带领儿童进入社区并进入生活，引导孩子们观察和发现一些社会现象，增强环境意识，教育儿童以区分权利而不是错误，并通过牵手的儿童活动共同保护我们的家庭和社区。
4。通过与社区的合作，我们将对族裔儿童进入幼儿园的良好调查，同时向社区居民分发传单，以促进幼儿园管理概念和高级教育概念，以提高族裔儿童的入学率并改善培养孩子和科学教育的父母的概念。
5。幼儿园和社区互相协助组织“好父母，好家庭”的选择。
6.家庭教育教练去社区，并根据居民的需求进行“家庭教育演讲”。
7。与社区共同组织，进行“现场咨询”活动。
8。充分利用社区资源来进行中国传统的文化启蒙教育，例如邀请司法管辖区的居民以专业知识（例如剪裁，Diabolo和Opera）来邀请幼儿园为儿童做活动。
简而言之，在过去的一年中，我们进行了各种形式的社区共同建设活动，并取得了某些结果。同时，我们也意识到了自己的缺点。在未来的工作中，我们将进一步集思广益，不断扩大新的想法，探索新领域，并继续进行一系列广泛而深入的共同建设活动，进一步扩大儿童参与社交实践活动的领域和空间，实现社区，幼儿园和家庭教育资源，设施和设施，设施和练习的共享，并建立了一个跨度的实践，以构建了一个多人的态度，以促进了一个越来越多的良好的态度。
社区幼儿园个人工作摘要3
为了培养儿童从小就养成良好的注眼习惯，并提高了他们对眼睛和保护眼睛的认识，我们的幼儿园已经发起了主题教育活动“ 6.6国家爱情日”。通过活动，可以进一步指导儿童了解眼睛的结构和目的。我知道6月6日是世界上的“眼睛爱日”。教育幼儿照顾他们的眼睛，学习并了解保护自己的眼睛和保护自己的方法的必要性。指导幼儿园学习医疗保健以减轻眼睛疲劳。
通过这些活动，孩子们对照顾和保护眼睛的意识得到了进一步的改善，以便孩子们最初可以意识到养成良好的眼睛习惯的重要性。
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