小学二年级语文暑假作业设计优秀案例（8篇）
暑假到了,各位同学一定要按时完成好自己的作业哦,要养成一个好的习惯。那么关于二年级暑假作业怎么做呢？以下是小编准备的一些小学二年级语文暑假作业设计，仅供参考。
小学二年级语文暑假作业设计（精选篇1）
一、基础窗
(一)、我能根据拼音把字工整，漂亮的写在田字格里!(11分)
yán hán huānɡ zhānɡ fù jìn jiǎn chá jiāo ào jù lí
duō me lìnɡ rén nán wànɡ de pō shuǐ jié
(二)、给下面的多音字选择正确的读音画上“√”。(4分)
羊圈(juàn quān) 钻出(zuàn zuān) 血泊(pō bó) 喝水(hē hè)
圈 钻 泊 喝
画圈(juàn quān) 钻石(zuàn zuān) 停泊(pō bó) 喝彩(hē hè)
(三)、我能按要求填空。(14分)
1、“晃”读音是( )，组词( )，他还有另外一个读音是( )。
2、“珠”部首是( )，( )表示形部，( )表示声部。
3、xiànɡ 好( ) 大( ) 方 ( ) ( )片
4、和蔼的 的田野
飞快地 的歌声
(四)、把词语补充完整。(12分)
博( )众( ) 众志( )( ) 勤( )好( ) 读( ) ( )遍
焕( )一( ) ( )幕( )临 战( )不( ) ( )小( )大
揠( )助( ) ( )株( )兔 刻( )钻( ) 绚( )多( )
(五)、形近字组词。(10分)
拆( ) 困( ) 迷( ) 谈( ) 拾( )
斥( ) 团( ) 谜( ) 淡( ) 抬( )
(六)、根据课文内容填空。(7分)
1、______直下______，疑是____________。
2、窗含____________，门泊____________。
3、大自然有很多( )的指南针，( )是个忠实的向导;( )是
盏指路灯;( )也会给你帮忙;( )会给你指点方向。
(七)、把句子补充完整。(6分)
1、______像____________。
2、______没有不____________。
3、______一会儿______，一会儿____________。
(八)、选词填空。(5分)
用心 小心 关心
1、小明学习十分( )。
2、他( )地走过了钢丝绳。
3、老师对我们特别( )。
及 急
4、上医院已经来不( )了，爸爸很着( )。
(九)、根据要求写字。(6分)
带“月”的字：________________________。
带“扌”的字：________________________。
带“氵”的字：________________________。
二、阅读屋
(一)、阅读短文，回答问题。(10分)
习 惯
有一天，一头猪到马厩(jiù)里去看望它的好朋友老马，并且准备留在那里过夜。
天黑了，该睡觉了，猪钻进了一个草堆(duī),躺得舒舒服服的。但是，过了好久，马还站在那儿不动。猪问马为什么还不睡。马回答说，它这样站着就算已经开始睡觉了。猪觉得很奇怪，就说：“站着怎么睡觉呢，这样是一点儿也不安逸(yì)的。”
马回答说：“安逸，这是你的习惯。作为马，我们习惯的就是奔驰。所以，就是在睡觉的时候，我们也随时准备奔驰。”
照样子写词语。
舒舒服服 ( ) ( ) ( )
找出与下列词语意思相近的词。
奇怪 —— ( ) 奔驰 —— ( )
(3) 读句子，用带点的词语写一句话。
安逸，这是你的习惯。
(4)用文中的话说说猪的习惯是什么?马的习惯是什么?
三、习作园
看图，发挥想象写话。
要求：语句通畅，能叙述一个完整的故事。(15分)
答案
一、(11分 每字0.5分)
严寒 慌张 附近 检查 骄傲 距离 多么令人难忘的泼水节呀!
二、(4分 每字0.5分)
羊圈(juàn ) 钻出(zuān) 血泊(pō ) 喝水(hē)
圈 钻 泊 喝
画圈(quān) 钻石(zuàn) 停泊(bó) 喝彩(hè)
三、(14分 每空1分)
1、略 2、王 王 朱
3、好像 大象 方向 相片 4、略
四、(12分 每空0.5分)
博采众长 众志成城 勤学好问 读书百遍 焕然一新 夜幕降临
战无不胜 贪小失大 揠苗助长 守株待兔 刻苦钻研 绚丽多彩
五、(10分 每空1分) 略
六、(7分)
1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 2、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
3、天然 太阳 北极星 大树 沟渠里的积雪
七、(6分 每题2分) 略
八、(5分 每空1分)
1、用心 小心 关心 2、及 急
九、(6分 每字0.5分) 略
十、(10分)
1、(3分) 略 2、(2分)奇异 飞驰 答案不
3、(1分) 略
4、(4分) 安逸，这是猪的习惯。作为马，我们习惯的就是奔驰。
小学二年级语文暑假作业设计（精选篇2）
一、加一笔变成新字，并组词：万 方(方 向)
古 ( ) 人 ( )口 ( )
十 ( ) 十 ( ) 十 ( )大 ( )
日 ( ) 日 ( ) 日 ( )厂 ( )
乌 ( ) 今 ( ) 云 ( )王 ( )
白 ( ) 白 ( ) 王 ( )
二、加两笔组成新字，并组词：
口 只 (只 有) 口 ( ) 口 ( )云 ( )
口 ( ) 口 ( ) 口 ( )人 ( )
王 ( ) 日 ( ) 木 ( )三 ( )
中 ( ) 日 ( ) 田 ( )
三、写出具有下列部首的字，并组词：
日 明 (明 天) ( ) ( ) ( )
夂 ( ) ( ) ( ) ( )
讠 ( ) ( ) ( ) ( )
月 ( ) ( ) ( ) ( )
亻 ( ) ( ) ( ) ( )
纟 ( ) ( ) ( ) ( )
艹 ( ) ( ) ( ) ( )
父 ( ) ( ) ( ) ( )
彳 ( ) ( ) ( ) ( )
忄 ( ) ( ) ( ) ( )
氵 ( ) ( ) ( ) ( )
扌 ( ) ( ) ( ) ( )
冖 ( ) ( ) ( ) ( )
宀 ( ) ( ) ( ) ( )
目 ( ) ( ) ( ) ( )
竹 ( ) ( ) ( ) ( )
女 ( ) ( ) ( ) ( )
禾 ( ) ( ) ( ) ( )
木 ( ) ( ) ( ) ( )
口 ( ) ( ) ( ) ( )
辶 ( ) ( ) ( ) ( )
心 ( ) ( ) ( ) ( )
走 ( ) ( ) ( ) ( )
冫 ( ) ( ) ( ) ( )
阝 ( ) ( ) ( ) ( )
虫 ( ) ( ) ( ) ( )
门 ( ) ( ) ( ) ( )
忄 ( ) ( ) ( ) ( )
足 ( ) ( ) ( ) ( )
囗 ( ) ( ) ( ) ( )
刂 ( ) ( ) ( ) ( )
灬 ( ) ( ) ( ) ( )
人 ( ) ( ) ( ) ( )
巾 ( ) ( ) ( ) ( )
力 ( ) ( ) ( ) ( )
又 ( ) ( ) ( ) ( )
夕 ( ) ( ) ( ) ( )
广 ( ) ( ) ( ) ( )
穴 ( ) ( ) ( ) ( )
鸟 ( ) ( ) ( ) ( )
小学二年级语文暑假作业设计（精选篇3）
一、听写。(40分)
二、音字词(35分)
1、选择正确读音，在下面画对号。(2分)
忍(rěn yǐn)心结束(shù sù)
热(rè yè)情杂(zhá zá)技
2、看拼音写词语。(8分)
zhǎn xīn yǒng yuǎn lì kè zé bèi
( ) ( ) ( ) ( )
shí yàn gāo shàng chuán shuō tián yě
( ) ( ) ( ) ( )
3、抄写汉字，看谁写得端正、规范、整洁。(3分)
美考荒琴望奏
4、补充词语。(8分)
( )目( )新与( )不( )四( )八( )
( )死( )生( )来( )去不( )不( )
有( )共( )目( )口( )随( )所( )
百( )百( )格格( )( )心( )有( )
5、给下面的字组词。(4分)
者( )登( )仑( )胃( )
睹( )瞪( )轮( )渭( )
6、搭配词语。(3分) 7、填上合适的词语。(3分)
一束山头一( )学校
一片小路一( )叶子
一截树林一( )收音机
一条霞光一( )银杏树
一座海浪一亩( )
一排尾巴一根( )
8、古诗填写。(4分)
四时田园杂兴(宋·范成大)
( )出耘田( )绩麻，村庄儿女( )当( )。
童孙未解( )耕( )，也傍( )( )学种瓜。
三、阅读。(15分)
小熊挖井
小熊家附近没有水，喝水要到很远的地方去挑，实在太麻烦了。于是，小熊决定在自己的家门口挖一口井。
第一天开始挖，挖了几尺深，没有见到水。第二天继续挖，也挖了几尺深，仍然不见水。第三天，可把小熊给累坏了，小熊想：我干了三天，可一滴水也没见到，这儿肯定没水。于是小熊扔掉铁锹不干了。
熊妈妈知道了，捡起小熊扔掉的铁锹，在小熊挖的洞里又挖了几下，一股清凉的水涌了出来。站在一旁的小熊的脸顿时红了，心里不断地责备自己：为什么不再努力一下呢?
努力一下就能成功的事，由于缺少恒心而前功尽弃，实在太可惜了。
1、选择合适的量词填在括号里。(3分)
滴股口
一( )井一( )清泉一( )水
2、短文共有个自然段，第2自然段有句话。(2分)
3、小熊为什么在自己的家门口挖一口井?用波浪线画出来。(5分)
4、小熊一连挖了天，可一滴水。(2分)
5、给下面的句子加上标点符号。(3分)
小熊的脸顿时红了□ 心里不断地责备自己□ 为什么不再努力一下呢□
四、看图写话。(10分)
五、附加题。(20分)
1、多音字。(4分)
尽( )趟( )
( )( )
降( )数( )
( )( )
2、照样子写词语。(5分)
叽叽
软绵绵
逛来逛去
嘀嘀咕咕
3、补充句子。(11分)
三十六计，( )为上计。
( )未动，( )先行。
出其( )，攻其( )。
舍( )，保将帅。
种瓜得( )，种豆得( )。
( )种一粒粟，秋收( )。
小学二年级语文暑假作业设计（精选篇4）
一、比一比，再组词。
坏（）教（）度（）传（）
怀（）郊（）席（）转（）
二、照样子，填上合适的词。
（吹）泡泡一（只）（可爱）的小鸟
（）渔歌一（）（）的春雨
（）斗笠一（）（）的海岛
（）决心一（）（）的天空
三、根据课文内容完成练习。
1、按课文内容填空
（1）丹顶鹤有一身（）（）的羽毛，而脖子和翅膀边儿（）是黑的。它的（）（）就像嵌着一颗（）（）（），鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。
（2）经过勤学（）（），梅兰芳（）（）成为（）（）（）（）的京剧大师。
（3）水乡什么多？（）多，（）多，（）多。
2、想一想课文内容，再填空。
（1）默写《青松》。
———————————，———————————。
———————————，———————————。
（2）在这学期的课文里我们认识了一些小动物：我们跟着小鹰学飞行，想到了成语：（）读了《狐狸和乌鸦》的故事，我明白了：（）。
小学二年级语文暑假作业设计（精选篇5）
（一）我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
1、这篇短文＿＿＿＿＿＿节。
2、第二节有＿＿＿＿＿＿句话。
3、用“＿＿＿＿”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了：（用“√”）
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（）
②水要小朋友好好学习。…………………………（）
③这支铅笔很美丽。………………………………（）
（二）春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
1、这段话主要写了（）的景色。
2、这段话中表示颜色的词有（）
3、把这段话中比喻的句子画出来。
小学二年级语文暑假作业设计（精选篇6）
一、我能加标点符号，写在（）里。
1、谁使秋天这样美丽（）
2、爷爷买的枣儿真甜啊（）
3、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（）
二、我会连词成句，并加上标点。
飘着蓝天上几朵高高的白云
凶残的怎么会狼跟小羊呢讲道理
三、我会填空。
1、梨树挂起金黄的_____________，苹果露出红红的_____________。
稻海翻起金__的_____________，高粱举起燃烧的_____________。
2、远上寒山石径斜，______________________。
停车坐爱枫林晚，______________________。
我知道这首诗的题目是_______________________。
作者的名字是_________________。
3、我国有56个民族，我是______族人。我还知道几个少数民族的名称____________？____________？____________。
4、“秋雨绵绵？一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道______________？______________也是描写秋天的词语。
小学二年级语文暑假作业设计（精选篇7）
一、照样子，写词语。
例：越下越大
越____越____ 越____越____ 越____越____ 越____越____
例：黑沉沉
明_______红_______绿_______笑_______
二、给下面句子加上标点符号。
1、读了这本岩石书有什么用呢
2、这上面有图画吗
3、等我长大了也要读懂这本的“书”
4、这书上有字
5、你的玫瑰没有白栽
6、小青蛙跟着妈妈天天捉害虫
7、这能说明什么呢
8、渐渐地渐渐地雷声小了雨声也小了
9、您怎么可以提这样的问题来哄骗我们小朋友呢
10、我长高啦
三、按课文内容填空。
1、_______________________，疑是银河落九天。
2、窗含西岭______________，门泊东吴______________。
3、满天的乌云，______________地压下来。树上的叶子______________，蝉______________。
4、大自然有很多天然的______________：太阳是个______________，它在天空给你______________；北极星是盏______________，它永远高挂在______________；要是碰上阴雨天，大树也会来______________；雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你______________。
小学二年级语文暑假作业设计（精选篇8）
一、我会组词。
其（）壮（）弯（）访（）钢（）
奇（）状（）湾（）纺（）刚（）
二、我会补充词语。
（）苗（）长风（）（）美七（）八（）
绿（）成（）徒（）无（）三（）二（）
三、我会归类并抄写。
复杂、欢乐、安全、办法、轻重、方法、危险、快乐、简单
反义词：（）—（）（）-（）
近义词：（）—（）（）-（）
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