文言文是相对现今新文化运动之后白话文来讲的，古代并无文言文这一说法。其特征是注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。下面是小编整理的齐国好厚葬文言文阅读答案，仅供参考希望能够帮助到大家。
齐国好厚葬文言文阅读答案
齐国好厚葬，布帛①尽于衣裘②，材木尽于棺椁。桓公患之，以告管仲曰：“布帛尽则无以为蔽，材木尽则无以为守备，而人厚葬之不休，禁之奈何?”管仲对曰：“凡人之有为也，非名之，则利之也。”于是乃下令曰：“棺椁过度者戮其尸，罪夫当丧者。”夫戮③死，无名;罪当丧者，无利。人何故为之也未几厚葬之风休矣。
(节选自《韩非子·内储说上》)
【注】①布帛：泛指织物。②衣裘：裘，皮衣。此指死人的衣着。
③椁(guǒ)：套在棺材外面的大棺材。④戮：侮辱。
1.(1)解释下列加点的词语。(4分)
①齐国好厚葬( ) ②布帛尽于衣裘( )
③桓公患之 ( ) ④厚葬之风休矣( )
(2)下列句子中加点的“则”与选文“布帛尽则无以为蔽”的“则”用法相同的是( )(2分)
A.入则无法家拂士 B.战则请从 C.至则无可用 D.此则岳阳楼之大观也
2.下面句中没有标点，请在两处要加标点的地方用“/”标出来。(2分)
人 何 故 为 之 也 未 几 厚 葬 之 风 休 矣。
3.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)夫凡人之有为也，非名之，则利之也。
(2)自非亭午夜分，不见曦月。《三峡》
4.用自己的话说说厚葬给国家和人民造成了什么危害?(2分)
参考答案：
1.(1)①喜欢 ②用完，用光 ③担心 ④停止(4分) (2)B(2分)
2.人 何 故 为 之 也/ 未 几/ 厚 葬 之 风 休 矣。(2分)
3.(1)凡是人的行为，不是为了名，就是为了利。 (2)略 (2分)
4.布帛用尽了，就没有什么可以用来作为遮身的;材木用尽了，就没有什么可以用来作为防守的。(2分)
怎么做语文阅读题
语文阅读题除了上面最核心的技巧以外，当然还需要一些其他的方法。做语文阅读会遇到很多题型，同学们如果能大致了解这些题型怎么答，就会在考试时更有把握，答题时也会更游刃有余。
语文常见的题型有某句话的作用，一般考的都是开头或结尾的话，那么开头就是开门见山、点题、引领全文、做伏笔，结尾就是收束全文、点明主旨、与开头照应等;考查文章主题的题型就是抒发了作者怎样的思想感情，表达了什么主旨等等，也是有模板的，可以自己总结;还有就是修辞手法的运用，以及这些修辞都有哪些作用，这都可以事先背诵，然后考试时套用模板答题，不仅能提高答题速度，还能提高准确率。
议论文阅读常考论据类型和作用
论据可分为道理论据和事实论据二种类型
答题要点二个方面：(1)、明确论据类型;(2)、具体分析作用。
这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与分论点与中心论点的关系还是论据与论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：
这是……论据，在文中起着证明……(论点，如如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。)
补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：(1)、看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例;(2)、补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
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