关于幼儿园托班数学教案范文合集大全

幼儿园的孩子在数学教育中真正需要的是开发左脑的潜能并使之转化为严谨的推理能力、抽象概括能力、周密的思维能力和解决问题的实际能力等多种能力的培养。下面是小编为大家准备以下的内容，洗对你们有帮助，gaz篇语网

关于幼儿园托班数学教案范文合集大全一gaz篇语网

活动目标gaz篇语网

1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动，引导幼儿学说方位词，并初步尝试按颜色或大小分类。gaz篇语网

2、幼儿能愉快参加活动，大胆的讲述。gaz篇语网

活动准备gaz篇语网

1、小鸭头饰;各种颜色、大小的鱼;与鱼同色的、大小的筐;gaz篇语网

2、音乐：五只小鸭gaz篇语网

活动过程gaz篇语网

一、游戏：找小鸭gaz篇语网

1、教师：看，谁来了?(小鸭)gaz篇语网

2、教师：小鸭宝宝要和我们躲猫猫，请你去看看、找找它们躲在了哪里?gaz篇语网

告诉我，你在哪里找到了小鸭?gaz篇语网

3、幼儿四散寻找，老师个别指导，引导幼儿学说方位词。gaz篇语网

4、和小鸭一起跳舞(律动)gaz篇语网

二、游戏：找小鱼gaz篇语网

1、教师：玩得真累，肚子饿了怎么办?gaz篇语网

2、问：小鸭爱吃什么?我们去找找哪里有小鱼?gaz篇语网

3、幼儿四散寻找，老师个别指导，引导幼儿学说方位词。gaz篇语网

4、我们吃小鱼：数数你找到几条小鱼?它们一样吗?哪里不一样?gaz篇语网

你找到的是什么颜色的小鱼?gaz篇语网

5、教师：去告诉你的好朋友吧。gaz篇语网

三、游戏：送小鱼gaz篇语网

1、教师：看看小鱼宝宝的家在哪里，是什么样的?把小鱼宝宝送回家时，我们怎么说?gaz篇语网

(情感的培养)gaz篇语网

2、幼儿送小鱼，老师个别指导gaz篇语网

3、看看小鱼宝宝找对家了没有。gaz篇语网

(大家一起验证)gaz篇语网

关于幼儿园托班数学教案范文合集大全二gaz篇语网

活动目标gaz篇语网

1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动，引导幼儿学说方位词，并初步尝试按大小分类。gaz篇语网

2、幼儿能愉快参加活动，大胆的讲述。gaz篇语网

活动准备gaz篇语网

1、小蚂蚁头饰，大小的饼干若干，大小篮子各一只gaz篇语网

2、音乐磁带gaz篇语网

活动过程gaz篇语网

一、导入活动gaz篇语网

教师扮演蚂蚁妈妈，幼儿扮演蚂蚁宝宝。gaz篇语网

蚂蚁妈妈：今天天气真好，妈妈要带宝宝们去搬点粮食。gaz篇语网

我们先活动活动，待会儿搬食物才有劲。引导幼儿跟儿歌做动作。gaz篇语网

二、游戏：找饼干gaz篇语网

1、饼干要和我们躲猫猫，请你去看看、找找它们躲在了哪里?告诉我，你在哪里找到了饼干。gaz篇语网

2、幼儿四散寻找，老师个别指导，引导幼儿学说方位词，gaz篇语网

3、和饼干一起跳舞(律动)gaz篇语网

4、找到好吃的饼干，心里真高兴，我们来跳个舞吧。gaz篇语网

三、游戏：根据大小送饼干gaz篇语网

数数你找到几块饼干?它们一样吗?那里不一样?你找到的是什么饼干?(区别大小)gaz篇语网

1、认识大小标记。gaz篇语网

妈妈给你们准备了两个篮子，篮子上还有标记呢。gaz篇语网

(初步接触大小标记)gaz篇语网

2、按饼干的大小分类。gaz篇语网

幼儿送饼干，老师个别指导。gaz篇语网

3、看看饼干宝宝找对家了没有。(大家一起验证)gaz篇语网

4、体验成功的喜悦。gaz篇语网

宝宝们把饼干都送到家了，我们一起念首儿歌庆祝一下吧!gaz篇语网

关于幼儿园托班数学教案范文合集大全三gaz篇语网

教学目标gaz篇语网

愿意和同伴一起参加老师组织的《找朋友》游戏。gaz篇语网

教学准备gaz篇语网

1、苹果标志(红、绿两色)每人一个，魔术袋一个。gaz篇语网

2、苹果若干。gaz篇语网

教学过程gaz篇语网

一、引起幼儿兴趣gaz篇语网

老师拿出魔术袋，让幼儿摸摸、闻闻、猜猜、看看魔术袋里是什么?gaz篇语网

二、谈话gaz篇语网

1、苹果是什么颜色的?苹果的气味怎样?味道怎样?gaz篇语网

2、学说：红的、绿的、香喷喷、酸酸的、甜甜的。gaz篇语网

三、游戏-找朋友gaz篇语网

1、让每位幼儿拿一个自己喜欢的苹果标志，请老师帮助粘贴在手背上。gaz篇语网

2、弹奏歌曲-找朋友gaz篇语网

(1)幼儿边唱边找朋友，找和自己颜色相同的苹果朋友。gaz篇语网

(2)找和自己颜色不同的苹果朋友。gaz篇语网

四、游戏结束gaz篇语网

大家一起吃苹果。gaz篇语网

　　关于幼儿园托班数学教案范文合集大全四gaz篇语网

活动目标gaz篇语网

1.学习5以内的序数，能按照序数找到相应的位置。gaz篇语网

2.愿意做小剧院的志愿者，为大家服务，安排座位。gaz篇语网

活动准备gaz篇语网

1.师幼共同把活动室的一角布置成一个小舞台，观众席上备10张小椅子(分成两横排，每排5把椅子，前排椅子上贴上红色标记，后排椅子上贴上蓝色标记)。gaz篇语网

2.戏票10张(其中红点卡1--5当做红票，蓝点卡1--5当做蓝票)。gaz篇语网

3.志愿者胸牌5~6个;演出头饰及服饰若干。gaz篇语网

活动过程一、谈话，引入活动师：六一节快到了，怎么样才能把我们学会的节目表演给大家看呢?(建议幼儿开小剧院)二、介绍小剧院，讨论参加游戏的规则及角色职责。gaz篇语网

1.认识戏票，了解戏票与座位的关系。告诉幼儿观看演出时必须对号入座，不同颜色的戏票分别对应不同的座位。gaz篇语网

提问：红色戏票坐第几排?蓝色戏票坐第几排?gaz篇语网

2.学习按照序数找相应的位置。这里有5张红色的戏票，有的上面有一个点，有的上面有两个点......有一个点的应该坐哪个位置?学说"第一排第一个座位，第一排第二个座位......"一直到第一排第五个座位。蓝色戏票方法同上。gaz篇语网

3.讨论：小剧院需要几个志愿者?(建议每次5--6人)出示工作牌，请出几名志愿者。gaz篇语网

三、玩小剧院游戏。gaz篇语网

1.老师把戏票交给志愿者，鼓励他们把票卖给观众，然后带着观众到剧院并帮助他们找到座位。如果观众自己能够找到座位，志愿者就负责检查核对观众手上的戏票是否与座位吻合。其余幼儿做演员在舞台上演出。gaz篇语网

2.进行角色交换，继续游戏。gaz篇语网

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