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初中语文答题万能公式模板
1、现代文答题万能公式 长句：A容量大，气势盛B能细致严密地说明事物C表达复杂丰富的感情。短句：A句子短，简洁明快，干脆有力B音节少，停顿多，容易造成一种急促的气势C便于表达丰富的情绪，强烈的感情。
2、初中语文阅读题答题万能公式 某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了形容词：不行。因为该词生动形象地描写了副词（如都，大都，非常只有等）：不行。
3、格式：(时间+地点)+人+事。说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点 修辞手法的作用 (1)它本身的作用；(2)结合句子语境。
初中语文教案通用模板
1、以下是我为您整理的初中语文优秀教案范文，供您参考，更多详细内容请点击教案查看。 篇一：《岳阳楼记》 教学目标： 积累掌握文言文中重要的实词虚词 学习记事、写景、议论紧密结合的写法，学习精炼、生动的语言；培养翻译和朗读的能力。 了解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步的政治主张。
2、以下是我为您整理的初中语文教案优秀范文，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一：《愚公移山》 教学目标 知识目标 积累文言文重要的实词、虚词，辨析一词多义。 理解课文深刻的寓意。 能力目标 反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。
3、初中语文教案模板范文 篇一 教学目标 认识“变色龙”性格的基本特点及社会意义。学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的方法。 在品味其“变色”的同时，让学生思考其“不变”的一面，以合作、探究的方式，鼓励学生积极思维，进而认识到人物的内在本质。
4、初中七年级语文教案模板1 教学目标 在词句训练中，抓特点，找规律，培养语感。 积累名言，从中受到教育和鞭策。 初步了解章回小说。 了解民间传统传唱艺术，热爱民间健康的艺术式样。 教学重、难点 在词句训练中，抓特点，找规律，培养语感。
5、初中语文优秀教案篇1 教学目标 【知识目标】 了解昆明的雨的特点，感悟作者表达的情感。 【能力目标】 理清行文思路，了解作者闲适自由的风格。 品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。 【情感目标】： 培养学生关注日常生活细节的习惯，引导他们在平淡的生活中发现情趣。
6、语文课是学生学习中非常重要的一门课程，也是学生综合素质的重要组成部分。为了更好地教授语文知识，提高学生的语文能力，我们需要采用一些课堂互动的方式来吸引学生的注意力，增强学生的学习兴趣。下面我们就来介绍一下初中语文教案通用模板（课堂互动版）。
初中语文阅读理解答题模板
阅读全文初中语文万能模板：对文章内容、作者思路等有一个全面感知。浏览考题：粗略了解考察内容。再读文章：与题目相关的内容仔细阅读。解决问题：找准答题区域初中语文万能模板，注意关键句、主旨句、抒情议论段。认定补充：对考题做进一步审视初中语文万能模板，并对所做答案进行认定、补充。
初中语文阅读理解解题技巧 通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。弄清题意，确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。
(1)动词：生动形象地呈现什么，(或者逼真勾勒了事物……的情状)，体现了人物角色……的心情(性情)。(2)形容词、副词：生动形象地形貌出某人(某物)……的特征、神态(或者描写出一幅……样的情景)，体现了人物角色……的心情。语文答题方法 六要素要用好。
初中语文现代文阅读答题模板1 概括类问题 本文的线索是什么？回答此题的关键是看 文章 的标题， 文章的标题往往就是全文的线索初中语文万能模板；其次是关注文中反复出现的关键词语，这个词语一般也就是文章的线索。请用简洁的语言概括文章(文段)的内容。
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如一学生这样写《路》：日常行走的路有大路、小路之别，人生之路有正路、歧路之分。人，应该择路而行。 巧设悬念曲径通幽 开头设置一个悬而未决的问题，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现布局之美。
责任 开头：责任感是诸葛孔明鞠躬尽瘁，死而后已写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。 结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。
初中生万能优秀作文模板范文(篇一) 三年级想象作文题目：未来的汽车。关于汽车的想象作文怎么写？这篇三年级想象作文300字的未来的汽车小练笔希望能够帮到你。
议论文开头万能模板 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。
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